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한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국OA학회 논문지 제6권 제4호
발행연도
2001.12
수록면
45 - 50 (6page)

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최근에 WWW의 등장과 함께 컴퓨터를 매개로 한 수업이 점차 증가하고 있으며, 웹 기반 수업에 대한 문제점이 많이 지적되고 있다. 본 연구에서는 기존의 버튼 이론을 이용하여 적용하기 위한 데이터베이스테이블을 설계하여 학습자 동기 유발에 적응적인 웹기반 코스웨어의 모형을 제안하였다. 웹기반의 가상교육을 통해서 실제적으로 학습자 자신의 학습동기를 체크하기 위하여 학습내용이 있는 매 화면마다 학습자의 상태를 파악할 수 있도록 테이블을 설계하였다.

목차

요약

Abstract

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 관련연구

Ⅲ. 적응적인 웹기반 코스웨어 모형의 제안

Ⅳ. 결론 및 향후 연구 과제

참고문헌

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