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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김수진 (전남대학교) 김보영 (경상대학교)
저널정보
한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제22권 제4호
발행연도
2016.11
수록면
495 - 503 (9page)

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Purpose: The purpose of this study was to examine effects of a positive psychology program for improving positive thinking, ego resilience and stress coping of in nursing students. Methods: A non-equivalent control group pretest-posttest design was used. The subjects for the study were 78 students in G city(experimental group=41, control group=37). The positive psychology program was provided for 4 weeks (8 sessions, 16 hours). Positive thinking, ego resilience, and stress coping were measured with using self-report structured questionnaires. This study collected data between November 23, 2014 and January 9, 2015, and which were analyzed using SPSSWIN 20.0. Results: The positive psychology program was effective in increasing positive thinking, ego resilience and stress coping. Conclusions: The results of this study should contribute as baseline data for positive intervention strategies and planning ability of potentials and strengths in nursing students.
#긍정 #사고 #자아 #탄력성 #스트레스 #Positive #Thinking #Ego #Resilience #Stress

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
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