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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.3
- 수록면
- 153 - 171 (19page)
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본 연구의 목적은 로봇 활용 수업의 가능성과 한계에 대한 유아교사들의 인식을 분석하여 로봇 활용 수업에 대한 교수방법과 로봇 활용 수업의 활성화 방안을 모색하는 데 있다. 연구대상은 로봇을 사용하여 수업을 해본 경험이 있는 유아교사 6인을 대상으로 하였으며 반구조화된 심층면담과 교사의 저널쓰기를 통해 자료수집 및 분석을 하였다. 연구결과 교사들은 로봇 활용 수업의 가능성으로 매력적인 교수매체, 보조교사의 역할, 또래와 교사의 관계증진 도구, 교사의 교수방법에 대한 자신감 부여로 인식하였다. 반면에 로봇 활용 수업의 한계로 로봇과 로봇 수업에 대한 이해가 필요, 기능적인 한계로 인해 로봇 활용 수업 회피, 로봇 콘텐츠의 질적문제, 소수의 유아에서 다수의 유아로 수업할 수 있는 환경 시스템 구축이 필요하다고 인식하고 있는 것으로 나타났다.
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1. [학술지(정기간행물)] - 김경철 / 2010 / 교사보조로봇 활용에 대한 유아교사들의 인식 / 열린유아교육연구 15 (3) : 25 ~ 42
2. [학술지(정기간행물)] - 김영실 / 2011 / 지능형 로봇을 활용한 동시활동이 4세 유아의 음운인식과 단어재인에 미치는 효과 / 열린유아교육연구 16 (1) : 389 ~ 409
3. [학위논문] - 김현주 / 2005 / 사립유치원 교사 문화의 특질 : 어느 사립유치원 교사들의 이야기 / 박사 / 중앙대학교 대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 박경희 / 2010 / 유아교육현장의 로봇활용교육 탐색에 관한 연구 / 열린유아교육연구 15 (6) : 161 ~ 187
5. [학위논문] - 신건숙 / 2000 / 교사가 지각한 유아교육기관의 조직문화 / 석사 / 전남대학교 교육대학원
2. [학술지(정기간행물)] - 김영실 / 2011 / 지능형 로봇을 활용한 동시활동이 4세 유아의 음운인식과 단어재인에 미치는 효과 / 열린유아교육연구 16 (1) : 389 ~ 409
3. [학위논문] - 김현주 / 2005 / 사립유치원 교사 문화의 특질 : 어느 사립유치원 교사들의 이야기 / 박사 / 중앙대학교 대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 박경희 / 2010 / 유아교육현장의 로봇활용교육 탐색에 관한 연구 / 열린유아교육연구 15 (6) : 161 ~ 187
5. [학위논문] - 신건숙 / 2000 / 교사가 지각한 유아교육기관의 조직문화 / 석사 / 전남대학교 교육대학원
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