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이용수
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
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지역 개념을 교육과정과 교과서에 담기 : 2022 교육과정과 교과서를 중심으로
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초등학교 한자교육에 필요한 적정 한자 수 및 한자 선정에 대한 검토
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