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류현숙 (대진대학교) 김지영 (중원대학교)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제12권 제4호
발행연도
2018.6
수록면
193 - 201 (9page)
DOI
10.21184/jkeia.2018.6.12.4.193

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본 연구는 학령기 후기 아동에게 긍정심리 프로그램을 실시한 후 자아탄력성과 행복감에 효과가 있는지 알아보고자 두 개의 초등학교에서 실험집단과 통제집단을 구성하고 사전·사후 설계를 이용한 유사실험연구방법을 이용하여 프로그램의 효과를 검증하였다. 2017년 9월말부터 11월까지 총 8회기의 긍정심리 프로그램을 실시하였으며 자아탄력성과 행복감 척도를 사용하여 효과를 측정하였다.
수집된 자료는 SPSS 프로그램을 사용하여 분석하였으며, 프로그램의 사전-사후 검사에 대해 paired t-test를 실시한 결과, 긍정심리 프로그램에 참여한 실험집단은 통제집단보다 자아탄력성과 행복감이 유의하게 향상되었음을 알 수 있었다. 따라서 긍정심리프로그램은 지적, 정의적, 신체적 발달이 활발하게 이루어지며 사춘기의 변화가 나타나기 시작하는 학령기 후기 아동들에게 자아탄력성을 향상 시키고, 행복감을 증진시키는 데 효과가 있다는 것이 입증되었다.
#Positive Psychology Program #Ego-Resilience #Happiness #Late School-Age Children #긍정심리 프로그램 #자아탄력성 #행복감 #학령기 후기 아동

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
References
요약

참고문헌 (28)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 김광수 / 2012 / 긍정심리학에 기반한 초등학교 상담의 방향과 과제 / 초등상담연구 11 (2) : 193 ~ 217 dbpia [학술지(정기간행물)] - M. E. P. Seligman / 2006 / Positive psychotherapy / American Psychologist 61 (8) : 744 ~ 788 google schola [단행본] - S-M. Kwon / 2008 / Positive Psychology / Hakjisa google schola [단행본] - S. James / 2013 / Nursing Care of Children / Elsevier Inc. google schola [학술지(정기간행물)] - 이현주 / 2012 / 학령기 후기 아동의 정신건강과 영향요인 / 한국간호교육학회지 18 (1) : 148 ~ 157 dbpia

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