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저널정보
한국여가레크리에이션학회 한국여가레크리에이션학회지 한국여가레크리에이션학회지 제13권
발행연도
1996.11
수록면
109 - 118 (10page)

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The education in modern society is being asked developed human being of whole-educated man who is to seek harmonious growth of body and soul. It is obious thougth the leisure life related their each companions leisure activity that life features of a university student is most well shown. It is certern that time of leisure activity is unique one which university student in Korea for oneself can go to operate their life and free from environmental and situational stress. Perticulary, In the university life, companions leisure activity is to be opportunity which is build up experience filling up needs of self-growth adapted at the social and cultural role in the field of creative activity. It is deplored that Increasing leisure time isn`t used tea be correspond to leisure essential that Robert Huchinson warn, "If man don`t destory oneself with automic bomb, man for oneself can be ruined by leisure coming from automic period and It is warned against anti-leisurization" that Godbey insisted on that Even though leisure time coming into modern age increases, the true meaning leisure is going to disappear more and more, and spontaniously these situations were evidence to the contrary that cultivation of subjective leisure ability toward leisure is needed to learn the ropes in the school life preparing for a stage of social education. So, The objective of this study is to evaluate level of individual subjective leisure ability based on accomplishing smoothly leisure activity, and set free from obligation and restriction, take in efficiently influences of social, organizational and environmental constraints in pleasuring leisure time, devote in true self and value expression, and posse ability and attitude cultivating wothly life of a member of society for the future social life. According to perceived competence and control which is a central element of attributive theoretic analysis of leisure and recreation studied by Iso-Ahola(1980), this study is purposed to exemining closely a degree of influence extended to leisure and life satisfaction with sub-factors. As a result of searching casual relation among leisure ability, leisure involvement, leisure satisfaction and life satisfaction, perceived leisure competence and leisure control of university students are shown to effect directly and indirectly, but only indirect effect to life satisfaction. Also, leisure involvement and leisure satisfaction is testified to principle mediatied factors connected with leisure ability and life satisfaction of university students. As a result of analyzing correlation among whole factors, Leisure competence of university student is proved to correlating with very high leisure control(r=.653), leisure involvement(r=.317), and leisure satisfaction(r=.247), whereas, not correlated with life satisfaction(r=.047). Also, leisure control correlated with high leisure involvement(r=.277), leisure satisfaction(r=.187), but not correlated with life satisfaction(r=.033).

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