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본 연구는 간호학생이 첫 임상실습을 경험한 후 달라진 전문직관, 직무만족, 역할갈등의 변화를 파악하며 간호학생의 임상 실습교육 향상을 위한 기초자료를 제공하자고 시도되었다. 첫 임상실습 후 간호학생의 전무직관(t=-2.184, p=.031), 직무만족(t=-2.068, p>.001)은 상승하였다. 그러나 부정적 요소인 역할갈등(t=-3.729, p>.001) 역시 상승하였다. 즉, 간호학생은 첫 임상실습을 통해 예비간호전문인으로서 바른 전문직관을 세우고 자신의 업무에 대해 만족감을 느꼈다. 그러나 간호학생은 첫 임상실습을 통해 임상에서의 현실적인 간호사 역할을 경험한 후, 오히려 심각하게 자신의 미래 직업에 대한 고민을 하는 것을 알 수 있었다. 특히 역할갈등의 하부영역 중 개인 내 갈등(t=-3.729, p>.001), 역할모호성(t=-5.720, p>.001)에서 심각한 갈등을 느끼므로, 간호학생을 위한 업무기준과 직준표준안 마련에 대해 간호교육계 및 임상실무 현장 전반에 걸쳐 논의가 필요할 것으로 사료된다.
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H. A. Kang / 2002 / Changes in labor nursing profession / Journal of Economic and social. Fall Edition 55 : 142 ~ 168
J. J. Kim / 2007 / Study on the effect of conflict and personality in school`s organization on the level of job satisfaction -a test to solution of conflict and parameter of organizat
K. B. Kim / 2006 / A Study of Job Satisfaction of the Nurses in a University Hospital / Journal of East-West Nursing Reseach 12 (1) : 14 ~ 24
M. K. Lee / 2013 / A Study on Analysis of the Adolescent Identity Appearing in the Psychological Theory of Erickson / Journal of the Korea Welfare practice 5 (2) : 83 ~ 101
H. A. Kang / 2002 / Changes in labor nursing profession / Journal of Economic and social. Fall Edition 55 : 142 ~ 168
J. J. Kim / 2007 / Study on the effect of conflict and personality in school`s organization on the level of job satisfaction -a test to solution of conflict and parameter of organizat
K. B. Kim / 2006 / A Study of Job Satisfaction of the Nurses in a University Hospital / Journal of East-West Nursing Reseach 12 (1) : 14 ~ 24
M. K. Lee / 2013 / A Study on Analysis of the Adolescent Identity Appearing in the Psychological Theory of Erickson / Journal of the Korea Welfare practice 5 (2) : 83 ~ 101
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