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청소년기 자아개념의 학년별, 성별 차이와 학업성취도와의 관계 분석
인문사회과학연구
2015 .01
아름다움의 과학, 과학의 아름다움
월간에세이
2019 .07
과학과 내러티브
지식의 지평
2020 .05
과학기술과 과학정책, 그리고 과학정신
철학과 현실
2016 .03
[우수상(시)] 자아
숙명문학
2019 .11
뇌 과학에서의 자아와 신학적 자아 : 어거스틴과 아퀴나스의 자아 이론을 중심으로
한국기독교신학논총
2016 .04
미래를 여는 과학문화와 과학교육
철학과 현실
2016 .03
『문화/과학』에 살기 혹은 사는 법
문화과학
2019 .11
대중문화 수용자의 탈경계적 자아 연구를 위한 이론적 탐색 : ‘미드의 이중 자아’에서 ‘온라인의 다중 자아’로의 확장
인문콘텐츠
2021 .03
오취온과 오법온의 관점에서 보는 불교의 자아심리학
철학논총
2019 .10
개념체계와 추론에 대한 인지적 접근 : 유사성과 사례/모형 기반 추론을 중심으로
철학연구
2023 .09
도덕적 상상력과 자아-정체성 - SF 내러티브 ≪정이≫의 알레고리적 이미지텔링
기호학 연구
2024 .04
중국인 한국어 학습자의 제2언어 자아 연구 : 학습 동기 및 외국어 불안과의 관계를 중심으로
인문학논총
2015 .02
신경과학으로 다시 보는 정신분석: 자아, 충동, 섹스
새한영어영문학회 학술발표회 논문집
2023 .10
의례, 몸, 자아 --순자(荀子)의 수신(修身)을 중심으로
대동철학
2019 .01
자신에 대해 쓰면서 자아에 대한 믿음을 잃지 않는 것
자음과모음
2020 .09
자아는 중층 가상현실이다: 프로이트, 라캉, 신경과학, 유식, 자아중층론
한국현대정신분석학회 학술발표대회 프로시딩
2020 .11
인지과학으로서의 한국어 연구에 관한 관견
담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집
2017 .11
[일상 속의 과학] 생물을 분류하는 과학적 기준은 무엇일까?
유레카
2021 .11
정신분석학의 자아 일고찰 : 프로이트와 라깡의 자아를 중심으로
한국현대정신분석학회 학술발표대회 프로시딩
2015 .09
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