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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이소진 (숙명여자대학교) 정지혜 (숙명여자대학교) 이보람 (가천대학교)
저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제22권 제2호 (통권 제74호)
발행연도
2020.6
수록면
33 - 43 (11page)
DOI
10.47684/jcd.2020.06.22.2.33

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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이 연구는 당구선수들을 대상으로 성취목표성향이 경쟁상태 불안 및 스포즈자신감에 어떠한 영향을 미치는지를 밝히는데 목적이 있다. 이를 위해 2017년 당구선수 총 235명을 유효표집을 통해 선정하였으며, 표집된 자료를 기술통계 분석, 신뢰도 분석(cronbach’α), 타당도 분석, 다중회귀분석을 진행하였다. 이상과 같은 연구방법으로 도출된 결과 첫째, 성취목표성향(과제성향, 자아성향)이 경쟁상태 불안(인지적 불안, 신체적 불안)에 미치는 영향을 분석한 결과, 자아성향에서 인지적 불안, 신체적 불안 모두 정적영향이 나타났다. 둘째, 성취목표성향이 스포츠자신감(능력입증, 코치지도력, 사회적지지, 신체·정신적 준비)에 미치는 영향을 분석한 결과, 과제성향에서는 사회적지지, 코치지도력, 신체·정신적 준비에서 정적영향이 나타났으며, 자아성향에서는 능력입증, 사회적지지, 코치지도력에서 정적영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 당구선수의 성취목표성향에 따른 불안과 자신감을 예측할 수 있었고, 이러한 결과를 바탕으로 앞으로의 당구지도자의 코칭에 도움이 되기 위해 보다 많은 연구들이 진행되어야 함을 논의하였다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (74)

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