메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김예슬 (이화여자대학교) 심현섭 (이화여자대학교)
저널정보
한국음성학회 말소리와 음성과학 말소리와 음성과학 제13권 제1호
발행연도
2021.3
수록면
53 - 64 (12page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

문장 따라말하기에서 말속도, 발화길이 및 통사적 복잡성에 따른 말더듬 아동과 일반아동의 비유창성 비교
김예슬 ,  심현섭 말소리와 음성과학 2021.03 학술저널

2020

문장 따라말하기 상황에서 말속도, 발화길이 및 통사적 복잡성에 따른 말더듬 아동과 정상 아동의 비유창성 비교
김예슬 언어병리학과 2020.01 학위논문

초록· 키워드

오류제보하기
요구용량 모델에 의하면 말더듬 아동의 비유창성은 외적, 내적 환경에 영향을 받아 나타나는 것으로 알려져 있다. 본 연구의 목적은 외적 환경 중 언어적인 환경(말속도, 발화길이 및 통사적 복잡성)의 변화에 따른 말더듬 아동과 일반아동의 비유창성 차이를 비교 분석하려고 한다. 연구대상은 4–6세 말더듬 아동 9명, 일반아동 9명이었다. 연구과제로 문장 따라말하기 과제를 실시하여 말더듬 아동과 일반 아동의 비유창성 빈도를 구하였다. 두 그룹의 비유창성 차이를 분석한 결과, 발화길이를 조절했을 때 평균 말속도에서 말더듬 아동은 발화길이와 상관없이 일반 아동보다 비유창성이 더 많이 나타났다. 말속도를 조절 때 말더듬 아동은 빠른 말속도에서 일반아동보다 많은 비유창성을 보였다. 그리고 말속도와 발화길이를 조절했을 시 빠른 말속도에서 말더듬 아동은 발화길이와 상관없이 일반아동보다 높은 비유창성을 보였다. 통사적 복잡성을 조절했을 때는 복문에서 말더듬 아동이 일반아동보다 더 많은 비유창성을 보였다. 말더듬 아동은 말속도, 발화길이 그리고 통사적 복잡성에 따라 비유창성에 영향을 받는 것으로 나타났다. 이는 말더듬 아동은 말운동 조절 그리고 언어처리 능력이 일반아동보다 취약한 것으로 보인다. 따라서 임상에서 말더듬 아동 치료 시 치료사와 부모가 말속도와 발화길이를 아동의 수준에 맞춰 진행하는 것이 중요한 것으로 확인되었다.
#stuttering #demand and capacity model #language ability #preschool children #말더듬 #요구용량 모델 #언어발달 #학령전기

목차

Abstract
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 논의 및 결론
References
국문초록
참고문헌

참고문헌 (49)

참고문헌 신청
Adams, M. R. / 1990 / The demands and capacities model I : Theoretical elaborations / Journal of Fluency Disorders 15(3):135~141 google schola Ainsworth, S. / 1998 / If your child stutters: A guide for parents / The Stuttering Foundation of America google schola Anderson, J. D. / 2010 / Relationships among linguistic processing speed, phonological working memory, and attention in children who stutter / Journal of Fluency Disorders 35(3):216~234 google schola Anderson, J. D. / 2006 / Nonword repetition skills in young children who do and do not stutter / Journal of Fluency Disorders 31(3):177~199 google schola Ambrose, N. G. / 1999 / Normative disfluency data for early childhood stuttering / Journal of Speech, Language, and Hearing Research 42(4):895~909 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

취학 전 말더듬 아동의 말더듬 중증도에 따른 발화 형태 별 조음속도 비교
전희정 ,  이수복 말소리와 음성과학 2016 .09
말더듬이 지속된 아동과 회복된 아동의 기질 특성 비교: 종단연구
전희정 말소리와 음성과학 2021 .12
학령기 말더듬아동의 중증도와 언어능력의 상관
전세광 ,  신명선 언어치료연구 2017 .01
4-5세 말더듬 아동의 구문 능력과 문장 종류에 따른 비유창성 특성
신명선 ,  김진동 ,  장현진 언어치료연구 2021 .04
학령전기 다문화가정아동의 비유창성과 의사소통태도
김민영 ,  이경재 ,  최성희 외 1명 언어치료연구 2016 .12

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0