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문화역사적 활동이론을 통한교사의 학교 내 대안교실 운영 활동 분석
열린교육연구
2015 .01
초등학교 사회과에서 거꾸로교실(Flipped Classroom) 학습의 실제적 적용방안과 영향
학교와 수업 연구
2017 .01
빅데이터를 통해 바라본 초등방과후 돌봄교실
한국아동학회 학술발표논문집
2019 .11
우리는 어떤 미래를 원하는가: 2037 다가오는 4가지 미래
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2017 .12
초등교실에서 수행되는 젠더교육의 현실: 교사의 정체성 인식을 중심으로
한국사회학회 사회학대회 논문집
2021 .12
Re-Conceptualization of Social Construction of Learning Community in a Preschool Classroom
International Journal of Early Childhood Education
2019 .01
1 장. 누가 왜 교사가 되는가?
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2016 .10
교사, 함께 할수록 빛나는
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2020 .12
관계적 관점에서 바라본 유아교실 공간의 의미
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .05
유휴교실을 활용한 안전체험교실 조성 가이드라인 개발 (RR2016-26)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
거꾸로 교실 수업 전문 교사 양성을 위한 연수 프로그램 개발
학교와 수업 연구
2016 .07
교실교육과정 실행을 지원하기 위한 초등교사 요구 탐색
초등교육연구
2023 .05
거꾸로 교실(Flipped Classroom)의 교육적 활용가능성 탐색을 위한 교사 인식 조사
컴퓨터교육학회 논문지
2015 .01
교실에서 활용가능한 스마트폰 기능 탐색
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2022 .10
방과 후 돌봄서비스 실태 및 만족도 비교 연구 : 의정부시, 고양시, 연천군의 초등돌봄교실을 중심으로
정책분석평가학회보
2015 .03
[공동체자유주의 세미나 요약] 거꾸로 교실을 통한 미래인재 양성
선진화 정책시리즈
2017 .02
[톡톡 우리말 교실] 내 눈을 바라봐! - ‘눈’에 관한 관용표현
리딩톡톡(구 톡톡매거진)
2025 .03
교실 공간의 인간학적․도덕교육적 의미 탐구
윤리교육연구
2015 .01
푸름이 이동환경교실의 운영 현황 및 성과
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2016 .11
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