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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신상욱 (Korea Institute of Lighting & ICT) 노진성 (Korea Institute of Lighting & ICT) 임종민 (Korea Institute of Lighting & ICT)
저널정보
한국조명·전기설비학회 조명·전기설비학회논문지 조명·전기설비학회논문지 제37권 제2호
발행연도
2023.4
수록면
17 - 24 (8page)
DOI
10.5207/JIEIE.2023.37.2.017

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In this paper, a lightweight single-sided LED Variable Message Signs(VMS) that can be attached to a street lighting pole and a double-sided LED VMS with a transparent display were manufactured and tested for daytime and nighttime legibility distances, which are most important for LED VMS. As a result of the subjects legibility distance measurement, the average legibility distance of the single-sided LED VMS was 201m during the daytime and 163m at nighttime, which was measured as more than 134m, which is the demand reading distance required on the road at 60㎞/h(4th quartile). In addition, according to the analysis results, there was no significant difference in daytime and nighttime legibility distance by gender within the error, but it was analyzed that the legibility distance increased by about 1.2times during the day than at night.
#Legibility distance #Light emitting diode #Street lighting #Transparent display #Variable message signs

목차

Abstract
1. 서론
2. 관련 이론
3. 도로전광표지의 판독거리 측정시험
4. 결론
References

참고문헌 (5)

참고문헌 신청
S. W, Shin, K. T. Kwon, and J. M, Lim, “A Study on Developing Discriminant Model for VMS installation Considering Human Factors,” The Korean Institute of Illuminating and Electrical Installation Engineers, Vol. 34, No. 11, pp. 1-7, 2020. google schola S. H. Park, “Transparent Display,” Optical Science and Technology, Vol. 15, No. 4, pp. 22-28, 2011. google schola J. H. Jeong and S. K. Lee, “Estimating the Effect of VMS on Drivers’ Legibility and Perception,” The Korea Contents Association, Vol. 13, No. 11, pp. 944-956, 2013. google schola Ministry of Land, Infrastructure and Transport, “Road Safety Facility Installation and Management Guidelines,” 2022. google schola Intelligent Transport Society of Korea, “Standard of VMS : Part 1. Common Requirement,” 2015. google schola

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