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자료유형
학술저널
저자정보
서수연 (인제대학교) 박수진 (인제대학교)
저널정보
한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 멀티미디어학회논문지 제26권 제12호
발행연도
2023.12
수록면
1,642 - 1,655 (14page)
DOI
10.9717/kmms.2023.26.12.1642

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With the advent of the AI era, AI has evolved into various types, and the need for education utilizing AI is becoming increasingly prominent. Image-generative AI can be effectively applied in the field of design due to its ability to easily and quickly provide new content. However, there is currently a severe shortage of research in design education that utilizes image-generative AI. This study is a Preliminary research for developing a graphic design curriculum using image-generative AI. To analyze the educational demand, pre- and post-use surveys and interviews regarding image-generative AI were conducted, with a focus on college students majoring in design. The collected data was analyzed to understand students" perceptions and demands regarding image-generative AI. Based on the findings, discussion points and improvement strategies were derived, and a graphic design curriculum using image- generative AI was proposed. This study is significant in proposing a new design education system required in the era of AI. It aims to provide essential information for utilizing image-generative AI in design and believes that it can enhance the learning of new skills and work efficiency for students.
#Image-Generative AI #Education #Graphic Design Curriculum #Demand Analysis

목차

ABSTRACT
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 설계
4. 연구 결과
5. 결론
REFERENCE

참고문헌 (19)

참고문헌 신청
Y. Kim, Generative AI Industry Status Report, Copyright Issue Report 2023-04, Korea Copyright Commission, 2023. google schola M. Hwang, Y. Zhou, M. Park, and M. Kwon, “Comparative Study on Visual and Perceptual Difference Towards the Artworks of Human and Artificial Intelligence Using Eye-Tracking,” Journal of Korea Multimedia Society, Vol. 25, No. 2, pp. 374-381, 2022. google schola Domestic AI Market to Grow at an Annual Rate of 14.9%...Projected at 4.4 Trillion KRW in 2027(2023), https://www.koit.co.kr/news/articleView.html?idxno=112323 (accessed July 20, 2023). google schola [Copyright in the AI Era] ① AI-G.enerated Art that Mimics the Style of Existing Artists: Is it Copyright Infringement or Not?(2023), https://biz.chosun.com/topics/law_firm/2023/07/04/5WTSRRH3NRC2NOL5GAYYRLALMI/ (accessed July 20, 2023). google schola S. Hong, “Trends and Prospects in AI Talent Development,” Future Horizon Plus, Vol. 55, pp. 10-15, 2023. google schola

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