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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤재근 (대진대학교) 나권수 (대진대학교)
저널정보
한국종교교육학회 종교교육학연구 종교교육학연구 제78권
발행연도
2024.9
수록면
63 - 78 (16page)

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[연구 목적] 본 연구는 종교교과와 종교교재에 대한 종교교육학적 분석과 평가를 통해 종교교재 개발의 과제와 전망을 제시하는 데 목적이 있다. [연구 내용] 종교문화는 한 시대와 사회를 결정짓는 중요한 요소이자 변수이다. 따라서 종교는 그 사회의 문화와 역사를 인식하는 중요한 통로 역할을 한다. 하지만, 종교현상에 대한 보다 폭넓은 이해가 필요한 한국 사회는 종교적 문맹을 완화하고 종교문해력을 강화하기 위한 ‘종교에 관한 교육’을 접할 기회가 없다. 대다수 학교에서 진행하고 있는 종교교육은 특정한 종교적 배경 아래 운영됨에 따라 종교이념을 일방적으로 전달하는 과목으로, 혹은 신앙의 자유를 제약하는 제도 정도로 인식되고 있다. 종교 간 평화가 아닌 반목을 조장하는 교육, 종교적 문맹을 양산하는 교육에 머물러 있다. [결론] 이러한 견지에서 본 연구는 종교교과 변화의 양상을 추적하고, 종교교재의 종교교육학적 분석과 평가를 통하여 바람직한 종교교육의 방향을 제시하고자 한다. 나아가 종교적 중립성이 확보된 보편적 교양교육으로서의 종교교육을 제안한다.
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