메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
김민영 (서울대학교)
저널정보
한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 학술대회논문집 한국실내디자인학회 2015년도 추계학술발표대회 논문집
발행연도
2015.10
수록면
175 - 178 (4page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
The educational system is shifting due to change in technology, such as interactively learning through Internet and electronic devices. The Space design responds to these changes lean toward “interface design”, “flexible design” and “modifiable design”. These kinds of design focus on the “software” of the space design, not the “hardware” of space design. The “software” of the space is furniture, attached digital system and mobile digital system, which are easily modifiable and changeable in space. The “hardware” of the space is walls, doors, windows and etc, which are hard to modify. The effectiveness of sustainable design depends on the “hardware” of the space. Current sustainable design is not sustainable because it asks for non-modifiable design, when current trend is looking for modifiable design. Current educational space is not easily modifiable, except by changing furniture and adding electronic systems. The ideals of current educational space do not meet sustainable design, because the space are not flexible, changeable or easily modifiable. In order to completely modify the space to fulfill the current needs, designers have to deconstruct and renovate the space, which is not a sustainable approach. In order to meet sustainable design, “hardware” of the space needs to be designed. This thesis asks the question: what design steps can we take to make educational space both modifiable and sustainable? The goal of this investigation is to find solutions that can overcome the limits imposed by rigid building structures.
#공간디자인 #디자인 이론 #실내디자인 #지속가능한 디자인 #교육공간 #디지털 공간 #Space Deign #Design Methods #Interior Design #Sustainable Design #Educational Space #Digital Space #Learning Space

목차

Abstract
1. 서론
2. 현대 디지털 기술과 교육 공간
3. 결론
참고문헌

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

교육의 본래 목적과 공정성의 입장에서 본 대학입시의 문제
정원규 사회와 철학 2011 .04
창의성 증진을 위한 국내놀이터 공간특성 및 개선방안 연구
윤여란 ,  문정민 한국실내디자인학회 논문집 2016 .08
초등학교 공용공간의 감성적 공간유형에 관한 연구 : 북유럽국가 학교 사례를 중심으로
문재은 ,  이경선 대한건축학회 논문집 - 계획계 2015 .10
초등학교 디자인 학습환경 개선을 위한 어포던스 디자인 개념과 융합형 디자인 교육 프로세스
김선영 한국과학예술융합학회 2015 .09
부티크호텔 공간디자인 교육사례 연구
유용우 한국실내디자인학회 학술대회논문집 2015 .06

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-619-002013849