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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김상묵 (서울과학기술대학교)
저널정보
한국공공관리학회 한국공공관리학보 한국공공관리학보 제30권 제3호
발행연도
2016.9
수록면
181 - 204 (24page)

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한국사회가 당면한 문제들을 해결하고 보다 나은 사회를 만들기 위해서는 공공성의 내면화와 공공봉사동기의 증진이 요구된다. 이 연구에서는 미래세대의 공공성과 공공봉사동기를 증진하기 위한 학교교육 방안을 모색한다. 주요 내용은 다음과 같다. 교과목과 지역사회봉사를 통합시킨 교수학습방법인 봉사학습은 공공성 및 공공봉사동기 형성에 긍정적인 기여를 할 것이다. 따라서 봉사학습을 학교교육에 반영할 필요가 있다. 초등교육과 중등교육에서는 창의적 체험활동 수업을 활용한 체험위주의 교육을 시행하여야 한다. 대학에서는 봉사학습을 보다 적극적으로 전공 교육과정에 반영하여야 한다.
#봉사학습 #공공성 #공공봉사동기 #학교교육

목차

논문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 봉사학습과 교육의 기본모형
Ⅲ. 초등교육 방안
Ⅳ. 중등교육 방안
Ⅴ. 대학교육 방안
Ⅵ. 결론
참고문헌

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