메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국일어교육학회 일본어교육연구 일본어교육연구 제33호
발행연도
2015.1
수록면
221 - 239 (19page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본고에서는 2009 개정 교육과정 중학교 생활일본어에 사용된 소재를 분석하여 소재 사용의 실태 및 문제점 등에관해 논하였다. 그 결과를 요약하면, 다음과 같다. 첫째, 생활일본어에서 언어의 4기능에 사용된 소재는 ‘다른 사람과의 관계’ ‘교육’ ‘여가선용’ ‘식생활’ ‘목표언어의 문화’ 등 5개 항목이 전체의 약 80%를 차지하여, 특정 소재가 반복적으로 사용되고 있었다. 둘째, 언어의 4기능별 사용률은 5종 교과서 모두 말하기에 소재가 적극적으로 도입되었고, 상대적으로 ‘쓰기’가 가장 소극적이었다. 셋째, 대분류별 소재 분석을 통해, 언어기능영역과 문화란 제시 내용이 연계되어 있지 않고, 기본어휘표에 제시된 어휘가 한정적이며, 보다 적극적인 도입이 요구되는 소재가 많다는 등의 문제점을 확인하였다. 본고에서는 소재 분석 결과에서 나온 문제점을 해결하기 위해 실용적 가치와 교육적 가치를 고루 갖춘 소재를 개발하여 교육과정에 제시하는 한편, 소재를 고려한 의사소통 기본표현의 재구성을 주장하였다.
#중학교 생활일본어 #2009개정 교육과정 #의사소통 기본표현 #소재 #언어의 4기능 #Japanese Textbooks of Middle school #2009 Revised Curriculum #Basic Communication Expression #Theme #four Language skills

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (12)

참고문헌 신청
Van Ek, J. A. / 1980 / Threshold level English / Pergamon Press : 1 ~ 253 google schola 교육과학기술부 / 2009 / 초·중등학교 교육과정 총론 : 3 ~ 437 google schola 교육과학기술부 / 2011 / 영어과 교육과정 / 교육과학기술부 : 3 ~ 432 google schola 교육과학기술부 / 2011 / 제2외국어와 교육과정 / 교육과학기술부 : 35 ~ 44 google schola 김세희란 / 2013 / 영어교과서 소재를 통한 의사소통 기능 연구 : 2009 개정 영어과 교육과정에 따른 분석을 중심으로 / 석사 / 단국대학교 교육대학원 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0