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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍희정 (국민대학교) 임현주 (국민대학교)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제15권 제4호
발행연도
2020.11
수록면
27 - 41 (15page)
DOI
10.21097/ksw.2020.11.15.4.27

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본 연구의 목적은 자유학기제 수업에서 일반 중학교 학생들이 신체표현 활동 관련 직업분야를 폭넓게 탐색할 수 있도록 첫째, 신체 표현활동 관련 직업을 구조화 하며 둘째, 각 직업군별 핵심역량과 교육내용 요소를 도출하는 데 있다. 이를 위해 본 연구에서는 문헌분석과 총 3회의 델파이 조사를 실시하여 다음과 같은 연구결과를 도출하였다. 첫째, 신체 표현활동의 직업분야는 총 21개의 직업군으로 분류되었으며, 세부 직업은 총 75개로 제시되었다. 둘째, 신체 표현활동의 각 직업분야별 핵심역량은 각 직업군별로 4개 ~ 17개 범위내로 제시되었으며, 교육내용 요소는 각 직업별로 3개 ~ 15 범위내로 제시되었다. 본 연구에서 제시된 신체 표현활동 직업별 핵심역량과 교육내용 요소는 자유학기제 진로교육을 위한 교육 자료로써 다양하게 활용될 수 있을 것으로 본다.
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목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 요약 및 제언
참고문헌

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