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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최미숙 (원광보건대학교)
저널정보
원광대학교 원불교사상연구원 원불교사상과종교문화 원불교사상과종교문화 제100집
발행연도
2024.6
수록면
97 - 133 (37page)

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본 연구는 원불교 종립대학에서 건학이념에 바탕한 교양교육의 근본적 역할을 성찰하며, 전 세계 인류가 함께 실천해 나아가야 할 보편윤리 강령인 정산의 삼동윤리 사상을 교양교육의 핵심사상으로 하여 원불교 종립대학의 미래지향적 보편 교양교육으로의 개선 방안 제시를 목적으로 한다. 이러한 목적 달성을 위하여 첫째, 대학 교양교육 개요 및 특징. 둘째, 선행연구 고찰로 종립대학 교양교육 현황 및 과제. 셋째, 원광보건대학교 중심으로 종립대학의 교양교육 개선방안 연구를 수행하였다. 원불교 종립대학은 대학 교양기초교육과정으로 개교정신과 도학교육에 바탕한 ‘종교와원불교’ 교양필수 교과목을 운영하고 있다. 향후 이에 대한 개선 방안으로 첫째, 동원도리(同源道理)사상을 기반으로 한 융복합 종교이론 체계를 구축하는 종교교육으로 교양교육 개선방안을 제시한다. 둘째, 동기연계(同氣蓮契)사상을 기반으로 한 맞춤형 생활체험훈련 중심의 인성교육프로그램으로 확대하는 교양교육 개선방안을 제시한다. 셋째, 동척사업(同拓事業)사상을 기반으로 한 지역 특성화 K-종교교양교육 공조체제를 구축하는 전인교육으로의 교양교육 개선방안을 제시한다.
#원불교 #종립대학 #교양교육 #교양필수 #종교교과목 #Won- Buddhism #public university #liberal arts education #compulsory liberal arts #religious subjects

목차

요약문
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 대학 교양교육 및 선행연구 고찰
Ⅲ. 원불교 종립대학 교양교육 현황 및 개선 방안
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
Abstract

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