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자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
이중언어학회 이중언어학 이중언어학 제61호
발행연도
2015.1
수록면
291 - 314 (24page)

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Huang Yinxia & Shim Hye Ryeong. 2015. 12. 31. A study on Chinese Translation Method of Korean Language Course Books. Bilingual Research 61, 291-314. In this paper, a text type-based translation method for Chinese translation in Korean language course books is presented using the concept of textuality. This study proposes a method for Korean-Chinese translations of language course books by subdividing the types of texts in Korean language materials and differentiating the translation method accordingly. To elaborate, informative translation is appropriate for vocabulary, expressions, grammar explanations; operative translation is appropriate for rubrics, expressive translation is appropriate for dialog texts. For dialogues, both expressive translations and informative translation can be used together to fully convey the communicational function of the dialogues. Based on these arguments, this study reviews the Chinese translation of “Sejong Korean 1, 2” of King Sejong Institute Foundation as an example, and points out the translation problems, and suggests some improving methods. (Paichai University)
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Reiss, Katharina / 1977 / Text-types, Translation Types and Translation Assessment / Routledge : 105 ~ 115 google schola Reiss, Katharina / 1981 / Translation Theory and Intercultural Relations / Duke University Press : 121 ~ 131 google schola Rivers, Wilga M. / 1981 / Teaching Foreign Language Skills / The University of Chicago Press google schola 국립국어원 / / 세종한국어 1(중국어) / 세종학당재단 google schola 국립국어원 / / 세종한국어 2(중국어) / 세종학당재단 google schola

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