지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
This paper proposes individualized instruction as a teaching method that allows learners with different characteristics to participate in the entire writing process and practice the essence of writing education. The analysis results of class operation that applied individualized instruction using the non-face-to-face class method implemented during the pandemic are as follows. First, the LMS system accumulates learner data and allows the instructor to check the learner''s individual achievement and provide continuous individual guidance. At this time, the guidance for each learner is meaningful in that it allows the learner to actively intervene in the context of the class. Next, 1:1 feedback through Zoom is meaningful in that learners, by participating in the feedback process, embody that the essence of writing lies in communication and realize that reflecting on their own writing is also a part of writing. What is important is that these teaching methods can provide learners with opportunities and experiences as ‘doer of writing’.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
Advanced Korean Language Learners’ Perception of Korean Writing Class - Targeting the Learners Aiming for College Admission -
아시아태평양융합연구교류논문지
2020 .01
-
‘자기 글 분석’을 통한 고쳐쓰기 지도 방안 : A대학교 <글쓰기기초> 비대면 강의 사례를 중심으로
문화와융합
2021 .02
-
대학내 글쓰기 교과와 비교과 프로그램의 운영 간의 상호 보완 방안 연구 - 대학 글쓰기센터를 중심으로 -
문화와융합
2022 .11
-
A Study on the Writing Strategy Using Example Article of Korean Language Learners
아시아태평양융합연구교류논문지
2020 .01
-
대학 교양 수업의 경험적 글쓰기 교육연구
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2019 .01
-
직무 글쓰기의 교육 목표 구체화 연구 직무 담화공동체에 - 따른 장르별 글쓰기의 요구를 중심으로 -
문화와융합
2022 .10
-
학술적 글쓰기의 효율적 교육 방안 연구 -단계적 첨삭 지도와 역량 함양의 관련성을 중심으로
문화와융합
2023 .03
-
글쓰기 피드백 시스템 고도화와 활용 방안 - 대학의 교과 및 비교과에서의 활용을 중심으로 -
문화와융합
2022 .12
-
대학생들의 글쓰기 능력 인식 분석을 통한 교과 운영 개선 방안 : J대학의 학생 설문 분석을 중심으로
한국엔터테인먼트산업학회논문지
2020 .12
-
맛집의 음식을 활용한 글쓰기 수업사례 연구
문화와융합
2016 .02
-
대학 글쓰기 교육에서 과정 중심의 자기 성찰적 글쓰기 수업 사례 연구
문화와융합
2022 .07
-
Effects of Direct Instruction and Online English Writing Software on Students’ Writing Skills and Self-Efficacy
한국콘텐츠학회 ICCC 논문집
2018 .12
-
콘텐츠를 활용한 사회문제형 글쓰기 교육 사례 연구 A대학교의 <글쓰기와 토론> 수업 사례를 중심으로
문화와융합
2022 .03
-
웹 기반 협력적 글쓰기 과정의 특성 연구 - 학생의 팀 글쓰기 과제 수행 중심으로
문화와융합
2022 .02
-
전문가 집단의 글쓰기 담론 연구: 유튜브(YouTube)를 중심으로
디지털융복합연구
2021 .01
-
한국어 학습자의 쓰기 특성에 관한 융복합적 연구 – 구문산출성, 구문복잡성 및 구문오류를 중심으로
한국융합학회논문지
2018 .01
-
Nature Writing
International Digital Design Invitation Exhibition
2016 .05
-
대학 교양 글쓰기 온라인 수업에 대한 학습자 인식 연구 : 실시간 수업과 비실시간 수업 비교를 중심으로
문화와융합
2021 .02
-
온라인 글쓰기 수업 운영 사례 연구 - G대학의 〈교양글쓰기〉 사례와 학습자의 반응을 중심으로 -
한국엔터테인먼트산업학회논문지
2021 .08
-
외국인 유학생의 분석적 글쓰기 교육을 위한 연구
한국콘텐츠학회논문지
2020 .07
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-151-25-02-091134430