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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
윤수인 (서경대학교) 박혜신 (서경대학교)
저널정보
융복합지식학회 융복합지식학회논문지 융복합지식학회논문지 제8권 제1호
발행연도
2020.3
수록면
1 - 9 (9page)

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공간연출에 중심을 두고 있는 리빙프로덕트디자인 분야의 창의적 디자인 개발교육을 위해, 본 연구에서는 디자인 개발시트를 개발하고 이를 적용한 수업모형을 개발하여 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해, 이론적 배경으로 발상법과 선행된 발상법 디자인 연구를 수집하고 이를 기반으로 디자인 개발시트와 수업모형을 개발하였다. 이를 학습자들에게 적용한 후 설문조사를 실시하였다. 개발된 수업모형에 대한 설문조사결과는 다음과 같다. 첫째, 디자인 개발시트는 학습자가 영감에 집중하는데에 큰 도움을 주는 것을 알 수 있었으며, 디자인 개발 시에 색채, 모티브, 형태 등의 요소에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 디자인 개발시트를 활용했을 때와 활용하지 않았을 때 얼마만큼 도움이 되는지에 관한 결과는 도움이 되었다는 92%의 응답자의 대답처럼 큰 의미가 있음을 알 수 있다. 마지막으로 디자인 개발시트는 한 개 이상의 컬렉션 개념의 제품디자인을 할 때, 디자인의 방향성을 잃지 않고 디자인을 할 수 있게 도움을 준다는 것과 디자인 개발과정을 수월하게 해준다는 의견도 얻을 수 있었다.
#Teaching method #Design development sheet #Thinking #Design #Class model

목차

ABSTRACT
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 디자인 개발시트 및 수업모형 개발
4. 설문조사
5. 결론
References

참고문헌 (21)

참고문헌 신청
천진희 / 2014 / 창의적 발상법과 형태생성 방법을 적용한 3차원 공간디자인 수업사례에 관한 연구 -로웨나 리드의 직육면체 상호관계성 조형실습을 기초로 하여- / 기초조형학연구 15(4):447~457 google schola 윤수인 / 2018 / 발상법활용 사고과정을 적용한 디자인 창출 교수법 사전연구- 영감(靈感)을 활용한 발상법적용 중심으로 / 영상문화콘텐츠연구 (14):153~179 dbpia 박연실 / 2014 / 현대디자인의 역사 / 이담 google schola 이경희 / 2010 / 아동발달과 부모교육 / 교문사 google schola 이혜주 / 2008 / 창의성 교육 / 이화여자대학교 출판부 google schola

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