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텍스트 의미의 기원과 그 분리에 관한 연구
人文科學硏究
2021 .01
작문 교육을 위한 텍스트 유형의 체계화 방안
작문연구
2015 .09
학문 목적 한국어 학습자의다중 텍스트 활용 양상 연구
우리어문연구
2024 .01
파라텍스트와 주텍스트의 상호텍스트성 연구-중국어학 학술논문 문체를 중심으로-
중국언어연구
2022 .02
[권두언] 텍스트(text)와 콘텍스트(context)
신학지남
2022 .03
자연언어처리를 활용한 텍스트 연구 분야의 비교를 통한 자동채점 변인 탐색
작문연구
2019 .01
수사구조이론을 활용한 논증 텍스트 분석 방안
작문연구
2015 .06
한국어 읽기 교육을 위한 텍스트 유형 연구 : 퍼스의 기호 이론을 중심으로
한국학연구
2015 .09
學問 目的 韓國語 學習者 읽기 텍스트 選定 過程 硏究 –상호텍스트성 기반의 다중 텍스트 읽기를 中心으로–
어문연구(語文硏究)
2021 .12
작문 교육 관점에서의 텍스트 연구 방향 - 설득을 위한 글쓰기를 중심으로 -
작문연구
2016 .09
유럽공통참조기준(CEFR) 텍스트 매개 영역 능력기술문의 구성 요소와 특성 분석
국어국문학
2023 .12
수능 비문학 텍스트에 대한 학습자 인식 연구
독서연구
2024 .05
텍스트 난이도에 따른 핵심 어휘와 그 관계망 변화에 대한 연구
우리말연구
2018 .01
텍스트 이해의 전체성과 동일성 비판- 레비나스의 타자 개념을 토대로 -
한국초등국어교육
2018 .01
한국어교육에서 텍스트의 정체성 일고
한성어문학
2017 .08
한국어 쓰기 지도를 위한 학습자 텍스트 분석 - 중국인 학습자를 중심으로 -
언어와 정보사회
2016 .07
교육용 텍스트의 이독성 평가를 위한 양적 준거 연구 : 정보 텍스트를 중심으로
독서연구
2022 .05
텍스트 수정에 대한 한국어 교사의 인식 연구
인문과학연구
2020 .09
텍스트 전달 매체의 다양성에 따른 텍스트의 변화 양상
한국어사 연구
2021 .06
텍스트언어학은 시민 교육의 대안이 될 수 있는가 : 텍스트언어학을 활용한 시민 교육에 대한 제언
수사학
2018 .09
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