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원광대학교 인문학연구소 열린정신 인문학연구 열린정신 인문학연구 제16집 제2호
발행연도
2015.12
수록면
401 - 428 (28page)

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The purpose of this study is to find a way to alleviate the psychological pressure felt by high school ballet dancers and minimize the psychological anxiety, by analyzing the factors that affect competition state anxiety. The data were analyzed using SPSS 13.0. The findings are summarized below. In the factor analysis of competition state anxiety in terms of gender, school year, dancing experience, awards, and number of failures, significant differences were found between cognitive state anxiety, physical state anxiety and competition state anxiety. On the other hand, school types produced no significant differences in competition state anxiety state anxiety in general. The analysis found positive correlation and positive lineal relationship between competition state anxiety and each its sub-factors. In addition, state confidence was found to have the highest impact on competition state anxiety, followed by cognitive state anxiety and physical state anxiety, in that order.
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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (7)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-001-002208468