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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조슬기 (성신여자대학교) 현경실 (성신여자대학교)
저널정보
한국음악교육학회 음악교육연구 음악교육연구 제46권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
95 - 114 (20page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

서울.경기 지역 자유학기제 음악 프로그램의 실태 및 인식 조사
조슬기 교육학과 2017.01 학위논문
서울·경기 지역 자유학기제 음악 프로그램의 실태 및 인식 조사
조슬기 ,  현경실 음악교육연구 2017.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 서울·경기 지역 중학교를 대상으로 한 자유학기제 음악 프로그램의 실태와 이를 직접적으로 경험한 학생과 교사의 인식을 조사하여 자유학기제의 음악교육이 효과적으로 이뤄질 수 있는 방향을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 서울·경기 지역 중학교 413개교를 대상으로 자유학기제 음악 프로그램에 대한 실태를 조사 하였으며, 2016년에 자유학기제를 경험한 551명의 학생과 5명의 교사를 대상으로 설문 및 심층 인터뷰를 진행하였다. 연구 결과 413개교의 99.3%가 1학년 2학기에 자유학기로 운영하였으며, 89.8%가 170시수를 자유학기로 편성하였다. 조사 학생의 62.6%가 음악 프로그램을 선택하고 있었다. 자유학기의 음악 프로그램의 선정은 학교의 지원 및 교사의 전문성, 학생의 흥미도가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자유학기제의 음악교육이 효과적으로 이뤄지기 위해서는 학생의 흥미와 참여를 이끌어 주는 다양한 음악 프로그램의 개발과 이를 위한 학교와 교사의 지원이 필요하다.
#free semester system #music program

목차

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참고문헌 (12)

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교육부 / 2015 / 중학교 자유학기제 시행 계획(안) google schola 김미숙 / 2015 / 한국아동의 주관적 웰빙수준과 정책과제 / 보건복지포럼 :18~21 google schola 백경숙 / 2016 / 시.도교육청의 자유학기제 운영유형 분석 :시.도교육청의 운영방향과 연구학교 운영사례를 중심으로 google schola 송창용 / 2016 / 2014년도 학교 진로교육 실태조사 :101 google schola 신지원 / 2016 / 2015년 서울형 자유학기제,연구･희망학교를 대상으로 한 음악교육현황 조사 google schola

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